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La construcción del conocimiento en la época ilustrada: la mirada científica de TH

Junto a ellas, tres piezas del Museo Naval de Madrid contribuyen a contextualizar su producción en el marco de las expediciones científicas del siglo XVIII y de los avances de las ciencias náuticas y cartográficas. Esta publicación reúne el catálogo de obras expuestas y un conjunto de estudios que profundizan en la figura de Haenke, su relevancia y método de trabajo, y sobre los contextos en que se desarrolló. Con ello se pretende difundir las aportaciones de Thaddaeus Haenke y de la expedición Malaspina-Bustamante en que desarrolló buena parte de su actividad, y contribuir a comprender mejor las formas en que el conocimiento científico era construido en la época de la Ilustración.

ISBN: 978-84-19024-97-8

THEMA: AGC;AFF;1DSE-ES-FAA;3MLQ;3MNB

FORMATO: 202 pp.

PDF, 3.80MB

DL:

DOI: https://doi.org/10.22429/Euc2025.004

Herreros Cleret de Langavant, B (ed.). La construcción del conocimiento en la época ilustrada: la mirada científica de TH. Editorial Universidad de Cantabria: Santander, 2026; pp. 202; https://doi.org/10.22429/Euc2025.004